临沧市教育局职称晋升条件
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摘要:关于临沧市教育局职称晋升条件有哪些?从事临沧市教育局工作的教师积极的承担学校的教学以及科研建设任务,评审教育局职称需要系统的掌握理论基础,并有比较丰富的实践经验,能够整体把握稳定的研究方向。对国内外研究领域的发展动态做到及时了解,但同时也需
关于临沧市教育局职称晋升条件有哪些?从事临沧市教育局工作的教师积极的承担学校的教学以及科研建设任务,评审教育局职称需要系统的掌握理论基础,并有比较丰富的实践经验,能够整体把握稳定的研究方向。对国内外研究领域的发展动态做到及时了解,但同时也需要满足一定的晋升条件,这里就针对临沧市教育局职称晋升条件做如下汇总。
①以教学为主的教师,任现职以来年均完成教学工作量在200计划学时以上。对教育理论、教学方法有较深入的研究,以第一作者身份公开发表教学、科研论文5篇,其中核心期刊2篇;或以第一作者身份公开发表教学、科研论文3篇,其中核心期刊1篇,并撰写8万字以上公开出版发行的专著或教材。
②以科研为主的教师,任现职以来年均完成教学工作量在80计划学时以上,作为主要完成人完成科研或技术开发课题1项以上(含),项目到款经费5万元以上。同时取得下列科研成果:
a、主要从事基础研究者,在核心期刊上以第一作者身份公开发表教学、科研论文6篇;或在核心期刊上以第一作者身份公开发表教学、科研论文4篇,并撰写10万字以上公开出版发行的专著或教材。
b、主要从事应用研究者,以第一作者身份公开发表教学、科研论文5篇,其中核心期刊2篇;或以第一作者身份公开发表教学、科研论文3篇,其中核心期刊1篇,并撰写8万字以上的公开出版发行的专著或教材。同时具备下列条件之一:完成地市级及以上政府部门下达的纵向课题1项(本人为主要完成人),已通过鉴定或验收;或主持完成横向课题1项以上,到款经费20万元以上(文理科5万元以上);或获市(厅、局)级及以上政府部门科技奖三等奖前两名、二等奖前三名、一等奖前五名;或获省部级三等奖前三名、二等奖前四名、一等奖前五名;或国家奖获奖证书持有者;或获得国家发明专利或实用新型专利1项。
推荐阅读:《文学教育》(月刊)2005年创刊,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究。
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